JUN 042020 Los diplomados que se ofertarán serán los de Inglés y Estrategias para la comprensión de textos académicos; Nivelación pedagógica; Evaluación e intervención cuantitativa en contextos educativos; Contextos escolares inclusivos con perspectiva de género; y Aprendizaje y enseñanza en la era digital. El objetivo del primero es el de proporcionar los principios, teorías y técnicas necesarias para llevar a cabo la interpretación de textos en inglés desde un enfoque crítico constructivista, mismo que engloba el desarrollo de las destrezas lingüísticas (leer y escribir). El de nivelación pedagógica permitirá y favorecerá la integración de docentes de distintos niveles a los criterios de mejora, mediante la capacitación y actualización en los programas de estudio, sus contenidos, enfoques pedagógicos, métodos y modalidades, así como recursos didácticos. En lo referente al de Evaluación e intervención cuantitativa en contextos educativos, al finalizar el diplomado el participante será capaz de identificar y comprender los aspectos más relevantes del paradigma cuantitativo aplicado a las ciencias de la educación, derivados del estudio y análisis de diversos métodos, técnicas y procedimientos; además, adquirirá destrezas intelectuales para construir un proceso de investigación, procesar datos estadísticamente y presentar resultados científicos y presentar evidencias empíricas que sustentarán la toma de decisiones a la hora de intervenir en su área educativa. Con el de Contextos escolares inclusivos con perspectiva de género, los participantes podrán contribuir al desarrollo de competencias docentes para facilitar la construcción de herramientas pedagógicas y didácticas apropiadas, y así prevenir y erradicar los prejuicios, la discriminación y la violencia ejercida hacia las niñas, niños y adolescentes por motivos de género, creando contextos de aprendizaje basados en la equidad y la inclusión. Finalmente, el de Aprendizaje y enseñanza en la era digital enfoca sus contenidos en aplicar las herramientas tecnológicas que se tienen al alcance en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje, manteniendo una experiencia óptima y que aporte la mejor experiencia como alumno y profesor. La convocatoria de ingreso a los diplomados se cierra el 22 de junio y para poder ingresar los interesados deberán consultar las bases publicadas en la página web www.imced.edu.mx, donde podrán llenar formato de inscripción. Para la apertura se requiere mínimo 20 participantes, cuya cuota de recuperación será de 2 mil 500 pesos. La duración de los cursos será del 29 de junio al 17 de julio, con 150 horas con puntaje otorgado por la secretaría de Educación en el estado. Los requisitos que se deberán cargar en la plataforma son: copia de acta de nacimiento, copia de certificado máximo de estudios, dos fotografías tamaño credencial ovaladas b/n y comprobante de pago de ficha depósito en cuenta BBVA 0448972915. |
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