DIC 272024 En cada encuentro, realizado en 13 municipios del estado (Huetamo, Los Reyes, Tacámbaro, Sahuayo, Puruándiro, Maravatío, Pátzcuaro, Uruapan, La Piedad, Zamora, Lázaro Cárdenas, Ciudad Hidalgo y Morelia), se mejoraron las capacidades pedagógicas, habilidades socioemocionales, de inclusión y la función social de cada docente. Con ello, se detectaron y atendieron las necesidades de cada maestra y maestro para hacerles llegar mejores herramientas que les permitan mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje de las y los estudiantes de nivel medio superior, fomentando así un entorno educativo más inclusivo, equitativo y dinámico. Durante este 2024, el Instituto hizo entrega de medallas de plata a cinco docentes michoacanos de nivel bachillerato por sus buenas prácticas educativas, reconociéndose a María Angélica Sánchez, Félix Suárez, Francisco Bravo y José Luis Rafael, docentes del Colegio de Bachilleres de Michoacán, asimismo a Mariana Dafne Moreno del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA) 327 de Zitácuaro. Lo anterior, como parte del proceso de reconocimiento convocado por la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (Usicamm), el cual resalta también su compromiso y entrega en las aulas con la comunidad estudiantil de Michoacán. |
| Analistas |
 Ignacio Martínez Las mentiras "turísticas" del gobierno federal. |
 Jorge Álvarez Banderas Antonomias y omisiones. |
 Erick Avilés Educación: El Salvador mejora, ¿y México? |
 Armando Arredondo Cuando en pareja, el cuidado también se dirige al hombre. |
 Julio Santoyo El fuego, expansión territorial del crimen |
 Jorge Álvarez Banderas La auscultación universitaria. |
