NOV 192019 Esto, a fin de dotarlos de herramientas que les permitan fortalecer la comunicación y favorecer la convivencia pacífica, así lo manifestó el titular de la Secoem, Francisco Huergo Maurín, quien señaló que durante las actividades que se ofrecen, tal como habilidades cognitivas y trabajo en equipo, se genera conciencia, empatía y respeto por todas las ocupaciones, fomento a la equidad de género y la honestidad. En esta ocasión, dijo, se trabajó con 250 infantes, con quienes el personal de la Dirección de Participación Ciudadana de la dependencia a su cargo desarrolló actividades basadas en la visión del modelo educativo, el cual hace énfasis en transitar de la excesiva acumulación de conocimientos a profundizar los aprendizajes claves, que incluyen las habilidades socioemocionales y los valores fundamentales. En este sentido, manifestó que por mandato del Gobernador Silvano Aureoles Conejo se ejecutan actividades sociales que planteen mejorar los servicios de atención a la infancia, particularmente a través del desarrollo de programas que generen capacidades y habilidades en niñas y niños para prevenir situaciones de riesgo, como adicciones y delincuencia, así como reforzar valores como responsabilidad, solidaridad, respeto, tolerancia, fomento de las habilidades psicomotrices y sana competencia, entre otros. |
| Analistas |
 Ignacio Martínez Mas inconsistencias que certezas |
 Julio Santoyo La COP 30 a paso de tortuga. |
 Erick Avilés Aprendizajes: ¿Autoevaluación o simulación? |
 Jorge Álvarez Banderas Los Certificados de Sello Digital en 2026 |
 Julio Santoyo Paz y seguridad para Madero |
