SEP 022013 Los jóvenes de esta generación, son la esperanza para revalorar los conocimientos tradicionales y los saberes populares de la costa - nahua, para lograr estructurar un plan de uso, conservación y explotación de los recursos naturales y poder ofrecer a la humanidad un mar, un bosque, un cielo limpios y sustentables. Afirmó la Dr. María Luisa Herrera Arroyo, coordinadora de la licenciatura de Desarrollo Sustentable con especialidad en Turismo Alternativo del campus Costa-Nahua de la Universidad Intercultural Indígena de Michoacán (UIIM). Lo anterior, fue señalado durante el arranque oficial del ciclo escolar 2013- 2014, en donde ingresaron 35 alumnos indígenas nahuas de los alrededores del municipio de Aquila, los cuales mostraron gran alegría de poder integrarse al sistema de educación superior. A decir de las alumnas y alumnos de nuevo ingreso, "es una gran oportunidad contar con servicios educativos cerca de sus localidades y que la educación intercultural tenga como bases el respeto a las diversas regiones y sus contextos". Durante el evento la coordinadora, Luisa Herrera Arroyo, acompañada del coordinador de la licenciatura de Lengua y Comunicación Intercultural, el Mtro. Abraham Custodio, explicó las materias que deben cursar, los créditos de cada una, las formas de realizar el servicio social, de titulación y lo importante que es esta licenciatura para las comunidades indígenas, a lo que alumnos, expresaron sus dudas acerca de la licenciatura en Desarrollo Sustentable. Por último, Herrera Arroyo, dijo que la UIIM está dispuesta a trabajar y vincularse con las comunidades indígenas y no indígenas de la costa Nahua para juntos emprender un camino de revitalización de la lengua Náhuatl, construir un mejor manejo de los recursos naturales y que las autoridades civiles y comunales sigan apoyando este proyecto educativo. |
| Analistas |
 Ignacio Martínez Casi cerramos el 2025. |
 Alejandro Vázquez Cárdenas La inseguridad que se ha vuelto rutina |
 Julio Santoyo Prevaricación verde. |
 Jorge Álvarez Banderas Democracia en riesgo. |
 Erick Avilés Preinscripciones Digitales: Avances y Brechas (II) |
 Erick Avilés Día Internacional de la Educación 2026 |
