MAY 142018 El Instituto Tecnológico de Morelia "José María Morelos y Pavón", subió al podio de los triunfadores durante los LXII Juegos Deportivos Prenacional Estudiantil del Tecnológico Nacional de México, ocupando primeras posiciones en atletismo y natación (varonil y femenil) así como tenis individual con un total de 56 medallas obtenidas en los tres deportes. Los estudiantes del ITM acudieron al Tecnológico "José Mario Molina Pasquel" de Zapopan, Jalisco, donde los 15 integrantes del equipo pony de natación arrasaron con un puntaje general de 425, ocupando el primer lugar en la tabla general de este deporte, seguidos del Tecnológico de Aguascalientes con 118 puntos y 115 del Tecnológico de Celaya. El total del equipo pony de natación acudirán a la fase nacional. En el evento deportivo participaron más de 600 estudiantes de 15 Tecnológicos de la Región Centro. El Instituto Tecnológico de Morelia ganó 56 medallas en los tres deportes: Carmen J. Alvarado García, obtuvo medalla de oro en Tenis; 33 medallas de oro, 7 de plata y 7 de bronce en natación femenil y varonil; los equipos de Atletismo Femenil y Varonil obtuvieron 3 medallas de oro, 3 medallas de plata y 2 medallas de bronce. Los equipos de natación están integrados por: Patricia Rocha, Diana Meza, Monserrath Avilez, Samantha Silva, Mariana Castillo, Sofía Rodríguez, Adrián Sánchez, Sergio Ramírez, Erick Herrejón, Benjamín Cortés, Daryeln López, Daniel Magallón, Juan Martínez y Abraham Gallegos. Los calificados al nacional en Atletismo Femenil y Varonil son: Mariana Rodríguez, Laura Chica, Azereth Rodríguez, Estela Martínez, Andrés López, Luis Salguero y José L. Soto. Los ganadores están listos para participar en el evento nacional que tendrá lugar en octubre en el Tecnológico de Oaxaca, en el que se darán cita representantes de aproximadamente 200 tecnológicos. |
| Analistas |
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 Erick Avilés Las becas al plato; los estudiantes ausentes. |
 Julio Santoyo Tres balas contra el observador forestal |
 Jorge Álvarez Banderas Los sublevados |
 Erick Avilés Voces desde el aula: los procesos de la NEM. |
