MAR 262025 El grupo estudiantil fue recibido por el Coordinador General del CMASC, Mario Gerardo Pinedo Infante, quien explicó a las y los asistentes la diferencia entre los procedimientos llevados a cabo en los juicios y la resolución de conflictos mediante el uso de mecanismos alternativos, los cuales, expuso, permiten resolver ciertos casos a través de acuerdos, mediación, o programas específicos. Durante su estancia en la FGE, las y los estudiantes recorrieron las instalaciones del CMASC, donde, acompañados de la Directora de Programas de Justicia Restaurativa, Elfega Rojas Calderón, conocieron su funcionamiento, por lo que se les explicó que a través de la mediación, la conciliación y la justicia restaurativa, las partes intervinientes de un conflicto ponen fin al mismo, facilitando así su proceso y economizando tiempos y recursos, tanto para las personas implicadas, como para el Estado. Pinedo Infante, por su parte, explicó en qué consiste la Ley Nacional de Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal (LNMASCMP), fecha de su implementación y creación de este CMASC, el cual, destacó, ha sido reconocido como el mejor Centro de Mecanismos a nivel nacional en materia de despresurización de Carpetas de Investigación. En ese sentido, la Directora de Programas de Justicia Restaurativa señaló que estas actividades complementan el conocimiento del estudiantado, pues les permiten adquirir experiencias a través de la práctica en la asignatura "Clínica de Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias", incluida recientemente en su plan de estudios. Finalmente, se reiteró a las y los 15 estudiantes la importancia de conocer estas salidas alternas de resolución de conflictos, a fin de promover una cultura de la paz y la legalidad, para coadyuvar en la despresurización de carpetas de investigación y con ello, garantizar el acceso a la justicia para todas las personas en la entidad. |
| Analistas |
 Ignacio Martínez Un gordo y Zacapu |
 Julio Santoyo Metástasis del mal. |
 Jorge Álvarez Banderas Notas distintivas de un desafuero (1995). |
 Erick Avilés ¡Se necesitan nutriólogos escolares! |
 Alejandro Vázquez Cárdenas Campos de concentración y exterminio. |
 Julio Santoyo El otro Prometeo. |
